Flexible Aufgabenformen
Flexible Aufgabenformen
Erstellen Sie unterschiedliche Arten von Aufgaben und passen unsere Aufgabentypen flexibel an Ihre Anforderungen an. Für ihre Multiple-Choice- und Freitextfragen können Sie jeweils unterschiedliche Einstellungen treffen, sodass Sie Ihre Prüfung genauso konzipieren können, wie Sie es sich vorstellen.
Antwortfelder gestalten
Mit Lineaturen, Karos, Millimeterpapier oder eigenen Bildern vielfältige Aufgaben realisieren, zum Beispiel:- Rechenwege
- Geometrie-Aufgaben
- Lückentexte
- Topographie-Aufgaben
- Bildergänzungen
Vielfalt mit Freitextfragen
Eine Freitextfrage ermöglicht Ihren Prüflingen, eigenständig Antworten zu formulieren. Doch eine Freitextfrage muss in Klaus nicht nur aus einer Frage und einem beliebig großen, weißen Textfeld bestehen! Unsere neue Lösung für Papierprüfungen bietet Ihnen die Möglichkeit, statt weißer Antwortfelder beliebige Bilder als Hintergrund der Antwortfelder zu nutzen.
Multiple-Choice-Fragen: Flexibel stellen, schnell auswerten
Mit Multiple-Choice-Fragen kann Klaus die Korrektur Ihrer Prüfungen vollautomatisch vornehmen: Sie legen die Fragen an und wählen die richtigen Antworten aus – den Rest erledigt die Software. Sie haben die Wahl zwischen Fragen mit Einfach- und Mehrfachauswahl.
Wenn Sie möchten, erstellen Sie K-Prim-Fragen und lassen für jede Antwortoption wählen, ob diese jeweils wahr oder falsch ist. Damit verbessern Sie nicht nur die Erkennungssicherheit, sondern auch die Trennschärfe Ihrer Fragen: Da Prüflinge für jede Antwortoption eine Entscheidung fällen und ihr Kreuz setzen müssen, reicht einmal richtig raten für die volle Punktzahl nicht aus.
Struktur durch mehrteilige Aufgaben
Praxisbeispiele & Referenzen
Erfahren Sie, wie andere Kunden unsere Lösungen erfolgreich einsetzen:
Berufsschule für den Großhandel, Außenhandel und Verkehr Bremen
Prüfungsprozesse an einer ganzen Schule vereinfachen
Situation
An der Berufsschule für den Großhandel, Außenhandel und Verkehr in Bremen (BSGAV) werden alle Prüfungen händisch von den Prüfenden ausgewertet. Zudem gibt es keinerlei einheitliche Aufgabenverwaltung für die unterschiedlichen Fächer.
Herausforderung
Der zeitlichen Aufwand bei der Erstellung von Prüfungen soll reduziert werden.
Unsere Lösung
Die BSGAV setzt die Aufgabendatenbank und die Korrektursoftware ein. Damit können alle Prüfungsaufgaben gemeinsam verwaltet und überdies auch noch die konkreten Prüfungen automatisiert korrigiert werden.
Ruhr Universität Bochum, Arbeitsbereich Sprachbildung und Mehrsprachigkeit
Klausuren mit vielen Prüflingen leicht meistern
Situation
Die schriftliche Abschlussklausur zu einer Vorlesung am Arbeitsbereich Sprachbildung an der Ruhr-Universität Bochum absolvieren bis zu 500 Prüflinge pro Semester. Hauptsächlich umfasst sie Multiple-Choice-Fragen.
Herausforderung
Ziel ist es, den Prozess der Prüfung zu automatisieren. Das Erstellen der Fragebögen und das Erfassen der Antwortbögen soll ohne viel Aufwand möglich sein.
Unsere Lösung
Der Arbeitsbereich Sprachbildung nutzt für die Massenklausur die Prüfungssoftware Klaus und verwendet Einfachauswahlfragen und einige wenige Freitextfragen. Die Frage- und Antwortbögen werden in wenigen Schritten erstellt, gedruckt und nach Abgabe gescannt. Klaus erkennt automatisch die richtige Lösung der Multiple-Choice-Fragen, sodass die Ergebnisse schnell vorliegen.
Institut für engl. Sprache und Literatur - Universität Hildesheim
Prüfungen standardisieren und flexibel bleiben
Situation
Das Institut für Englische Sprache und Literatur der Universität Hildesheim fragt jedes Jahr Grundwissen in einer wiederkehrenden Klausur ab. Die Prüfung absolvieren jeweils circa 200 Studierende.
Herausforderung
Ziel ist es, die Klausur ein Mal zu erstellen, jedoch bei Bedarf später verändern zu können. Die Auswertung soll automatisch möglich sein.
Unsere Lösung
Der Prüfende legt Multiple-Choice-Fragen mit Mehrfachauswahl in Klaus an. Er kennzeichnet die wahren Antworten und vergibt die Punkte. Sofort nach dem Erfassen der Bögen liegen die Ergebnisse vor. Dennoch ist es möglich, auch andere Frage- beziehungsweise Antwortoptionen einzusetzen, um die Klausur zu variieren. Das spart Zeit und bietet dennoch Flexibilität.
Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Fachbereich Maschinenbau
Aufgaben einfach online weiter verwalten
Situation
Der Fachbereich Maschinenbau an der Ostbayerischen Technischen Hochschule (OTH) Regensburg fragt regelmäßig Wissen zu Fragen der Werkstoffkunde und der Fertigung ab. Seit mehr als zehn Jahren nutzen die Mitarbeitenden dafür schon die Aufgabenverwaltung und die Scannerkorrektursoftware Klaus Papier von Blubbsoft.
Herausforderung
Mit dem Umstieg auf die Online-Aufgabenverwaltung Frida sollen auch alle bereits bestehenden Prüfungsaufgaben übernommen werden.
Unsere Lösung
Die bereits bestehenden Aufgaben können aus der alten lokalen Aufgabenverwaltung unkompliziert importiert werden: Frida erkennt automatisch, welche Aufgaben zusammengehören, und welche als einzelne Aufgaben angelegt werden müssen. Auch alle Aufgabeneigenschaften können einfach übernommen werden, sodass mit Frida schnell weitergearbeitet werden kann. Jetzt sogar gemeinsam.